Centrum Terapeutyczno-Edukacyjne “For Logo” Ilona Lipiec

Witamy w naszej poradni miejscu, gdzie troska o rozwój dziecka łączy się z profesjonalizmem i pasją. Oferujemy holistyczne podejście oraz kompleksową terapię wspierającą dzieci w zakresie mowy, komunikacji, oraz w harmonijnym rozwoju.

Tworzymy przyjazną przestrzeń, w której każde dziecko czuje się bezpiecznie i komfortowo, a zajęcia dostosowane są indywidualnie do jego potrzeb.

Zapraszamy również młodzież i dorosłych mających trudności w zakresie komunikacji, w tym osoby z uszkodzeniami mózgu.

O nas

Jesteśmy zespołem doświadczonych terapeutów w zakresie neurologopedii, logopedii, integracji sensorycznej, terapii pedagogicznej, psychologii klinicznej, treningu umiejętności społecznych oraz specjalistów pracujących z dziećmi w każdym wieku, w tym także z noworodkami i niemowlętami. Naszą misją jest wspieranie najmłodszych w pokonywaniu trudności rozwojowych poprzez indywidualnie dobraną terapię oraz twórcze, angażujące
zajęcia. Pracujemy również z osobami dorosłymi w zakresie neurologopedii.

W naszej pracy stawiamy na empatię, skuteczność oraz ciągły rozwój zawodowy, by oferować najwyższy standard opieki.

Małe dziecko bawi się drewnianym liczydłem z kolorowymi koralikami, przesuwając je palcami.

Nasza terapia obejmuje

Terapię logopedyczną i neurologopedyczną

W ramach terapii logopedycznej i neurologopedycznej oferujemy:

  • diagnozę i terapię logopedyczną dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym
  • konsultacje i porady profilaktyczne dla noworodków i niemowląt
  • terapię logopedyczne wynikające ze wskazań ortodontycznych
  • diagnozę i terapię neurologopedyczną noworodków, niemowląt z zaburzeniami neurologicznymi
  • diagnozę i terapię neurologopedyczną dzieci w wieku żłobkowym, przedszkolnym oraz szkolnym
  • diagnozę i terapię neurologopedyczną dorosłych z zaburzeniami neurologicznymi
  • konsultacje dla rodziców.

Terapia sensoryczna (Integracja Sensoryczna – SI)

Zajęcia sensoryczne wspomagają rozwój układu nerwowego dziecka poprzez odpowiednie bodźce i aktywności ruchowe. Są przeznaczone dla dzieci, które mają trudności z koncentracją, nadwrażliwością na bodźce, opóźnionym rozwojem mowy, opóźnionym rozwojem psychoruchowym.

W ramach terapii SI oferujemy:

  • indywidualną diagnozę integracji sensorycznej
  • terapię opartą na zabawie i ruchu
  • ćwiczenia poprawiające koordynację, równowagę i planowanie ruchowe
  • terapię ręki
  • wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego dziecka

Terapia pedagogiczna

W ramach terapii pedagogicznej oferujemy:

  • indywidualną diagnozę i terapię pedagogiczną
  • diagnozę autyzmu ADOS-2 oraz ADI-R
  • stymulowanie i usprawnianie funkcji psychomotorycznych
  • ćwiczenia prowadzące do wywołania pozytywnych zmian w sferze poznawczej oraz emocjonalno-motywacyjnej
  • działania eliminujące niepowodzenia dydaktyczne
  • wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach

Terapia psychologiczna

W ramach terapii psychologicznej oferujemy:

  • terapię psychologiczną dla dzieci i młodzieży
  • konsultacje dla rodziców

Diagnoza w kierunku całościowych zaburzeń rozwoju, w tym autyzmu

W ramach diagnozy przeprowadzamy:

  • Wywiad diagnostyczny ADI-R
  • Badanie narzędziem ADOS-2

Trening Umiejętności Społecznych (TUS)

W ramach zajęć oferujemy pracę w małych grupach, z uwzględnieniem kryterium wieku,
poziomu funkcjonowania poznawczego, społecznego i emocjonalnego.

Dziecko manipuluje elementami drewnianej zabawki edukacyjnej z motywami zwierząt.

Dla kogo?

Nasze terapie, konsultacje są skierowane do:

  • dzieci z opóźnionym rozwojem mowy samoistnym i niesamoistnym
  • noworodków i niemowląt urodzonych przedwcześnie, przez cesarskie cięcie lub z powikłaniami okołoporodowymi, dysfunkcjami ośrodkowego układu nerwowego
  • dzieci z trudnościami w artykulacji (dyslalia, afazja, mutyzm, niepłynnością w mówieniu, jąkaniem)
  • dzieci z autyzmem, ADHD, zespołem Aspergera, zespołem Downa i innymi zespołami genetycznymi oraz zaburzeniami sprzężonymi
  • dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej
  • dzieci z zaburzeniami w postaci wybiórczości pokarmowej
  • dzieci potrzebujących wsparcia w komunikacji i relacjach społecznych
  • dzieci i młodzieży wycofane z kontaktów społecznych
  • dzieci z niekontrolowanymi napadami złości, nadmiernie nerwowe lub lękliwe
  • dzieci z diagnozą ryzyka dysleksji rozwojowej, dysleksją, w tym z dysgrafią, dysortografią, dyskalkulią, specyficznymi trudnościami w nauce
  • dorosłych z zaburzeniami komunikacji wynikających z zaburzeń neurologicznych (afazja, udary mózgu, demencja, stwardnienie rozsiane, stwardnienie zanikowe boczne, uszkodzenia mózgu po wypadkach)

Kontakt

Masz pytania? Chcesz umówić diagnozę lub zapisać dziecko na terapię? Skontaktuj się z nami – chętnie pomożemy!